Çocuklar için 0-6 yaş arası dönem dil öğrenmek için oldukça önemlidir. Çocuğun beyindeki algılama gücü çok aktiftir.  Bu aktiflik sayesinde dil otomatik olarak beyne kaydedilmektedir. 0-6 yaş arasında dil öğrenen çocukların ileriki yaşamlarında başka dilleri daha kolay öğrendiği araştırmalar sonucunda ortaya çıkmıştır. Bu süreçte, English Kids Academy ile iş birliği içerisinde çalışarak çocuklara erken yaşta yabancı dil öğreniminde destek oluyoruz.

Her çocuk bir şeyler üretme gücüne sahiptir ve drama çocukların yaratıcılığını üst düzeyde geliştirmektedir. Çocukların bağımsız düşünme yeteneklerini, iş birliği içerisinde çalışabilmesini, empati becerisini geliştirmektedir. Çocukların yaparak yaşayarak öğrenmesine (aktif olmasına) olanak sağlar.  Çocukların farkındalığını ve iletişim becerilerini geliştirir. Kısacası çocukların çok yönlü gelişmesi için tüm imkânları sağlar.

Fıtri olarak insanoğlu doğadan edindikleri tecrübeleri hayatına yansıtır ve bu gelişimin en sağlıklı sürecidir. Doğa ile bağı güçlü olan okul öncesi çağdaki çocukların, önlerindeki hayatın bir çok evresinde başarıyı yakaladıkları, mutluluğu ve huzuru önemsedikleri akademik araştırmalar sonucu ortaya çıkmıştır. Bu bilinçle, Bal Damlası Okulları olarak geniş ve doğal unsurlarla zenginleştirilmiş bahçemizde çocuklarımızın doğayla iç içe, özgürce keşfetmelerini ve deneyim kazanmalarını destekliyoruz.

Doğa, çocukların gelişimi için eşsiz bir öğrenme alanıdır. Bitkilerle toprakla buluşan bir çocuk, sabrı, sorumluluğu ve doğanın döngülerini öğrenir. Aynı şekilde, hayvanlarla kurulan bağlar, empati ve sevgi duygularını güçlendirir. Araştırmalar, bitki yetiştiren ve hayvanlarla vakit geçiren çocukların çevre bilinci ve sosyal duygusal zekalarının daha yüksek olduğunu göstermektedir. Bal Damlası Okulları olarak, çocuklarımızın bitki ve hayvanlarla iç içe bir ortamda doğayı keşfetmelerini, sevgiyi ve sorumluluğu deneyimlemelerini sağlıyoruz.

Oyun çocuklar için en uygun öğrenme yöntemidir. Çocuğun bütün alanlardaki davranışlarını becerilerini üst düzeye çıkarmayı hedeflemektedir. Çocuğun bireysel beceriler geliştirmesine olanak tanımaktadır. Çocuğa, metabilişsel düşünme yeteneği kazandırmaktadır.

Çocukların yaparak, yaşayarak ve en önemlisi hissederek öğrenmesine olanak tanıyan çalışmalardır. Çocukların kendilerinin tasarlayarak oluşturduğu, okul sahası içerisinde yer alan ve üzerinde çeşitli ürünlerin yetiştirildiği, planlı programlı bahçe tarımı faaliyetleridir.

Her seviyede ve yetenekteki çocukların yaratıcılık ve kendilerini ifade etme becerilerini geliştirir. Orff dersi alan çocukların, beynin duygusal olan sağ bölümü ile bilişsel olan sol tarafını birlikte kullanmaları daha hızlı olur. Çocukların el-göz koordinasyonunu, odaklanmasını geliştirir. Çocukların yaratma, üretme, özgüven geliştirmesine olanak sağlar. Çocukların bedensel yeteneklerini geliştirme, mutlu olmasını sağlama, olumlu bir kişilik geliştirerek kendisini kontrol etmesine yardımcı olur.

Anaokulumuzda jimnastik ve tenis eğitimi verilmektedir. Jimnastik, tüm dünyanın en çok tercih edilen spor dallarından biridir. Esneklik, denge, güç, koordinasyon, disiplin ve sabır gerektirir. Jimnastik yapan her birey, kendisine çeşitli yetkinlikler katar ve bakış açısını genişletir. Faydaları sadece fiziksel değil, aynı zamanda sosyal ve psikolojik temellidir. Küçük yaşta verilen jimnastik eğitiminin en temel kazanımı, bu yetkinliklerin ve disiplinin bir refleks haline dönüşmesidir. Tenis eğitimi ise çocukların koordinasyon, refleks, odaklanma ve stratejik düşünme becerilerini geliştiren önemli bir spordur.